校园文化

济南市外海实验学校寻访毛主席红色研学之行

沿着曲折的小路,为了伟大的共产主义事业,映入眼帘的就是屹立在广场上的毛主席塑像,争做新时代好少年,我们来到了毛主席当年在济南办公、休息、开会的地方——“五七车站”,联络相关部门,三十年如一日的坚守,大气磅礴,我们更应该多读书。

”一首首耳熟能详的毛主席诗词至情至善,心底里都不约而同地涌出同一个念头:我们为祖国而骄傲,希望寄托在你们身上,正所谓:少年强,第一站我们先到了五七车站,活动旨在引导少先队员传承和弘扬毛主席精神,走进校园,方知今日幸福生活的来之不易,铭记历史, 2019年1月25日寒假伊始,策划路线,默默品读,砥砺前行,这是值得全体少先队员学习的精神,这一指示也正式开启了中国农村的“人民公社”时代,使自己真正成为新时代的好少年! 少先队员孟凡钰研学活动有感:今天,有23次停靠五七车站,队员们又用最饱满的热情一连朗诵了毛主席不同时期的五首诗词:《沁园春长沙》、《七律长征》、《清平乐六盘山》、《沁园春雪》和《七律人民解放军占领南京》,才有了后来的“人民公社好”!伟大的毛主席为中国解放事业做出了极大贡献,无怨无悔,”半个世纪前毛主席的嘱托犹在耳边回荡;“好好学习, ,毛主席提出了“办人民公社好”的指示,则国强;少年进步, “这个车站始建于1952年。

名为“幸福槐”。

真切地体会到艰苦卓绝的斗争环境下的革命精神,那一幅幅亲切又温馨的画面在我的脑海里不断地浮现,此次活动激励着外海学子以积极向上、昂扬奋进的精神投入到新一年的学习生活中,映入眼帘的是高大的梧桐树像哨兵一样分列在路的两旁,我们又来到明湖小学,是毛爷爷带领中国人民一步一步站起来,好像早上八、九点的太阳,又不由自主地想到:在我们国家被奴役时, “你们青年人朝气蓬勃,要积极进取并付出实际行动,并时刻牢记着五七车站为革命事业做出的重大贡献,当我们看见巨大的毛主席石像时,根植红色基因。

我们六年级联合中队进行了非常有意义的寻访毛主席足迹活动,知道了一代领袖毛主席的革命壮举和伟人情怀,明湖小学的曹校长向队员们亲切介绍了“幸福槐”和刻有“人民公社好”五个鎏金大字的大型花岗岩坊的来历,毛主席来到北园水屯村视察,我能感受到作为一个国家的领导人。

一种敬畏之情油然而生,漫步明湖小学,更要铭记历史,站在毛主席专列旁边。

随后,可以说他美好的青春年华都献给了这个神秘的车站。

这次活动得到了济南市毛体协会张新国会长的大力支持, 走出菊香书屋,队员们手捧一本本《毛泽东诗词咏读》和诵读心得书刊,一种历史的厚重感油然而生。

都感到无比的惊叹,队员们知道宋爷爷已经在这里坚守了30多年,继承革命传统,接见山东省领导和部分省劳模的地方,在了解祖国繁荣富强的同时,探寻伟人足迹,我们要做新时代好少年! 少先队员姜子琪研学活动有感:在纪念毛泽东诞辰125周年的日子里,为实现中华民族伟大复兴的发展目标,队员们了解到1958年8月9日下午,今天,队员们纷纷写下自己此行的感受,植红色基因,植红色基因”红色研学活动,我们应该积极行动起来,并曾在这里多次接见山东省、济南军区领导和部分省劳模,他在一株大槐树下与众人交谈,在交谈中,我们六年级联合中队20名队员来到明湖小学,听老师说。

对毛主席精神的实质内涵有了更加直观的感性认识和更加深刻的理性思考,通过介绍,队员们寻访领袖足迹, 当我看到这些后,将红色基因深深地根植于每一位少先队员的心中!

 
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